大学生“向上社交”既不是向上社交纯粹的功利工具，也不是学生完全的成长利器。它既有功利的功利工具一面，也有成长的还成一面，不能简单地将“向上社交”归为其中一类。长利“向上社交”是向上社交一种综合性的行为，其效果的学生好坏取决于大学生的心态和能力。如果大学生能够在“向上社交”的功利工具过程中不断提升自己的能力和素质，保持健康的还成心态和价值观，那么这种“社交”就是长利一种有益的个人成长方式。
在大学生们参与“向上社交”的向上社交背后，确实少不了一丝功利心态。学生为了获取更好的功利工具资源和机会，一些学生会有意识地与比自己更优秀的还成人建立联系。他们希望通过这种方式，长利来提升自己的社会地位和人际关系，进而实现个人利益的最大化。若过于强调功利，以至于忽视了个人能力的提升，那么这种“向上社交”就失去了其真正的价值。
“向上社交”对于大学生的个人成长具有积极的作用。与比自己更优秀的人建立联系，可以为大学生提供更多的学习机会和资源。通过与这些优秀的人交流和互动，大学生可以了解到更多的知识、经验和技能，不断提升自己的能力和素质。“向上社交”还可以帮助大学生拓展视野、增长见识，了解不同领域的人和事，培养自己的综合素质和社会适应能力。这种个人成长不仅仅是对个人有益，对于整个社会的发展也是非常有益的。
“向上社交”也有副作用。如果过于依赖这“社交”，忽视了自我本事的提升，那这“社交”就有点短浅。若和优秀的人交流时，自卑自贱，那这“社交”也会装出一副虚伪做作的模样。追求“向上社交”时，大学生要注重个人能力的增长，保持自信自尊，与人交往时既不卑躬屈膝，也不自怨自艾。
